En un coup d’œil
ÂGE : 2-3 ans (adaptable 18-24 mois)
DURÉE : 20-25 minutes
MATÉRIEL ESSENTIEL : Peinture à doigts (noir, jaune, rouge), papier épais, éponges
PRÉPARATION : 10 minutes / Facile
Présentation de l’activité
Léo le lion belge dit : Aujourd’hui, nous allons jouer avec les couleurs de notre drapeau belge : le noir, le jaune et le rouge !
Ces couleurs sont spéciales pour notre pays, et nous allons créer une belle parade colorée !
Chers parents et éducateurs, L’activité La Parade des Couleurs Belges invite les enfants à plonger dans un monde de couleurs vibrantes en découvrant les teintes de notre drapeau national.
Les jeunes enfants sont naturellement attirés par les couleurs vives. En exploitant cette curiosité innée, nous leur offrons une première rencontre joyeuse avec un symbole important de notre identité belge.
À travers cette activité, ils ne feront pas qu’observer ces couleurs, ils les toucheront, les manipuleront et créeront avec elles ! Cette exploration colorée stimule non seulement leur développement sensoriel et leur motricité fine, mais elle pose aussi les premières briques de leur conscience culturelle.
Commençons notre aventure colorée !
Rituel d’ouverture (2 minutes)
Installez-vous confortablement avec l’enfant et placez devant vous votre coffre royal (une petite boîte décorée ou vos mains jointes).
À l’intérieur, placez trois petits objets ou morceaux de papier aux couleurs du drapeau belge (noir, jaune et rouge).
Chantez ensemble la comptine-signature :
Viens jouer avec nous, (Geste d’invitation)
Découvre ton pays, (Mains en jumelles devant les yeux)
Ses trésors et ses bijoux ! (Mains qui s’ouvrent comme un coffre)
Alors, ouvrez grand ce coffre… L’aventure royale commence maintenant !
Puis dites : Un, deux, trois, le coffre s’ouvre pour toi ! et ouvrez le coffre pour découvrir la surprise.
Étape 1 : L’éveil aux couleurs (5 minutes)
Montrez à l’enfant une image simple du drapeau belge.
C’est le drapeau de notre pays, la Belgique ! Montrez ensuite les objets de ces trois couleurs que vous avez rassemblés.
Laissez les enfants les toucher, les manipuler. Cette balle est jaune comme sur notre drapeau ! Ce foulard est rouge comme sur notre drapeau !
Étape 2 : La découverte des outils (5 minutes)
Laissez-les les manipuler à sec pour se familiariser avec leur texture et leur prise en main.
Léo le lion explique : L’éponge est douce, n’est-ce pas ? Tu peux la tenir comme ça, regarde. Et le pinceau, tu peux le tenir comme un crayon pour faire des traits.
Moment musical (2 minutes)
Avant de commencer à peindre, proposez une petite chanson sur l’air de (Frère Jacques) :
Noir, jaune, rouge,
Noir, jaune, rouge,
Les couleurs, Les couleurs,
De notre beau drapeau,
De notre beau drapeau, De Belgique, De Belgique.
Vous pouvez montrer les couleurs correspondantes pendant la chanson ou faire des gestes simples.
Étape 3 : La création colorée (10-15 minutes)
Vous pouvez commencer par une démonstration simple :
Léo le lion montre : Regarde, je trempe l’éponge dans la couleur jaune, et je la pose doucement sur le papier.
Oh ! Ça fait une jolie tache jaune ! Ensuite, laissez les enfants explorer librement.
Certains préféreront les éponges, d’autres les rouleaux ou les pinceaux. Certains mélangeront peut-être les couleurs, d’autres les garderont séparées.
Tout est permis ! Pour les plus jeunes, vous pouvez les guider doucement : Tu veux essayer le rouge maintenant ? Pour les plus grands, vous pouvez suggérer : Et si on faisait des lignes comme sur notre drapeau ?
Étape 4 : L’admiration et le séchage (3 minutes)
Une fois les œuvres terminées, prenez le temps de les admirer ensemble.
Léo le lion dit : Ouah ! Regarde toutes ces belles couleurs sur ton dessin ! Tu as utilisé du noir, du jaune et du rouge, comme notre drapeau belge ! Placez ensuite les créations dans un endroit sûr pour qu’elles sèchent.
C’est aussi le moment de nettoyer les petites mains avec les lingettes humides.
Rituel de clôture (2 minutes)
Transformez le nettoyage en jeu : Maintenant, nos pinceaux et nos éponges vont prendre un bain ! Impliquez les enfants dans le rangement en leur confiant des tâches simples.
Puis chantez à nouveau la comptine-signature pour marquer la fin de l’activité.
Pour terminer, félicitez l’enfant et faites un petit bilan : Aujourd’hui, tu as peint avec les couleurs du drapeau belge. Quelle couleur as-tu préférée : le noir, le jaune ou le rouge ?
La sécurité avant tout !
Utilisez uniquement de la peinture non toxique, spécialement conçue pour les enfants. Surveillez constamment les enfants pendant l’activité.
Assurez-vous que les outils de peinture sont suffisamment grands pour éviter tout risque d’ingestion.
Gardez les lingettes humides à portée de main pour nettoyer rapidement les mains qui pourraient se diriger vers la bouche.
Pour continuer l’aventure
À la maison ou lors d’une prochaine séance, vous pouvez :
– Lors de vos promenades, jouer à repérer les objets noirs, jaunes ou rouges
– Créer un collage avec des images découpées aux couleurs du drapeau
– Chercher d’autres drapeaux et comparer leurs couleurs
Léo le lion dit : À bientôt pour une nouvelle aventure belge ! La prochaine fois, nous découvrirons peut-être d’autres symboles de notre beau pays !
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Éduc Sens 
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